Actions de l'AGOPAL/Non classé/Prévention en Gironde

1er avril 2019 : AG élective de l’AGOPAL

Bordeaux, le 4 mars 2019 Chers collègues orthophonistes, L’AGOPAL est depuis 2004 la seule association de Prévention en Orthophonie en Gironde. Elle regroupe des orthophonistes passionnés, diplômés ou en formation, qui se mobilisent pour créer et mener à bien des projets de prévention. Chacun, selon ses compétences, ses centres d’intérêt, ses disponibilités, peut devenir un … Lire la suite

Ressources

LES BIENFAITS DE LA PRATIQUE MUSICALE sur les apprentissages

LES BIENFAITS DE LA PRATIQUE MUSICALE (MÉMORISATION, MATHÉMATIQUES, LECTURE, DYSLEXIE, DYSCALCULIE, CONCENTRATION, LANGAGE…) La pratique d’un instrument de musique a de nombreuses vertus pour les enfants. Je vous propose de découvrir quelques résultats d’études scientifiques sur le sujet. L’apprentissage de la musique permet notamment : D’améliorer le traitement temporel et les capacités rythmiques, les compétences de sensibilisation et de lecture … Lire la suite

Prévention en Gironde/Ressources

Journée Nationale des DYS 2018

Communiqué JND 12ème Journée Nationale des DYS en Gironde 2018 Depuis 12 ans la Fédération Française des Dys (FFDys) est à l’initiative d’une Journée Nationale des troubles Dys qui a pour objectif d’informer et de sensibiliser le grand public, les familles, les professionnels de santé et de l’éducation, les entreprises sur la réalité des troubles … Lire la suite

Ressources

Troubles DYS : les associations, les familles et les orthophonistes en parlent

TROUBLES DYS : LES ASSOCIATIONS, LES FAMILLES ET UN ORTHOPHONISTE NOUS EN PARLENT S’il y a encore 20 ans, on parlait peu des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) dit aussi les « troubles DYS », aujourd’hui leur dépistage et leur prise en charge sont de mieux en mieux organisés. La Haute Autorité de Santé … Lire la suite

Ressources

Bientôt incapables d’écrire à la main ?

Vos enfants seront-ils bientôt incapables d’écrire à la main ? Les causes sont multiples, mais les spécialistes sont formels : l’apprentissage de l’écriture est devenu plus difficile au fil des ans, et de plus en plus d’enfants affichent des difficultés crayon en main. « Quand j’ai débuté ma carrière, j’avais quatre ou cinq élèves qui présentaient une … Lire la suite